Use as ferramentas pelo tempo que desejar, vão ajudar a acompanhar o seu progresso ao longo do tempo, comparando os seus relatórios mais antigos com os relatórios após a implementação das alterações!

O formador tem que passar do simples reconhecimento e aceitar que os alunos individuais são diferentes, para uma posição em que este cria um clima de inclusão. A chave para criar uma gestão inclusiva que encoraje as pessoas a interagir e a partilhar ideias. A competência do instrutor na criação de salas de aula inclusivas por meio da gestão da diversidade é de vital importância aqui.

A pesquisa mostra que os ambientes de aprendizagem inclusivos precisam de:

▪ alcance estratégico

▪ desenvolvimento contínuo

▪ suporte personalizado

▪ um ambiente de aprendizagem flexível.